Ensino de literatura:

identidade, territórios e deslocamentos em Quarto de Despejo

Resumo

As discussões propostas neste artigo referem-se ao desafio principal de promover a autonomia leitora e o letramento literário, pois prioriza a literatura periférica com finalidade de que o estudante agregue à sua leitura crítica os aspectos de construção identitária, reflita sobre imagens de territórios e os deslocamentos desenhados na obra estudada. Um dos aspectos relevantes na condução das análises propostas é a concepção que a obra é fundamental na constituição de Carolina como Autora uma vez que se apropriou do direito ao discurso denunciando a condição precária de vida de diversos brasileiros e desvelando ao mundo a condição do oprimido.